Repensando o Pedagógico
Objetivo: Diminuir os índices de evasão e repetência em relação aos dados estatísticos dos anos anteriores.
| Projeto | Ações | Responsáveis | Período |
| Escola Aberta | - Desenvolvimento de atividades culturais e esportiva. | Direção, Coordenação e professores | março a dezembro |
| Site da Escola | -Organização e divulgações das questões pedagógicas da escola, por temas e áreas de estudo. | Coordenação e professores | março a dezembro |
| Estudos pedagógicos | Planejamento - Elaboração de projeto - | Direção, Coordenação Pedagógica e Professores | fevereiro a novembro |
| Conselho de Classe | -Participação: Como? Quando? Em quais circunstâncias? -Procedimentos de acompanhamento e de avaliação do processo; | Direção, Coordenação Pedagógica E Professores | março a dezembro |
| Intervenção Pedagógica | Objetivo: - Diminuir o número de alunos que repetem mais de uma vez a mesma série, aproximando a relação idade/ série considerando o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. | Coordenação Pedagógica e Professores | março a dezembro |
| Avaliação Descritiva “Para avaliar e avaliar de novo”. | Objetivo: Organizar parecer descritivo para os alunos dos Módulos I e I I do Segmento II | Coordenação Pedagógica e Professores dos Módulos I e II | Março e abril |
| | - Reavaliação das principais dificuldades encontradas no primeiro trimestre. | Coordenação Pedagógica e Professores | Primeiro Trimestre | ||
| Séries Iniciais | -Reorganizar o planejamento curricular; -Ampliação dos conteúdos mínimos para avaliação. | Coordenação Pedagógica e Professores das séries iniciais | fevereiro | ||
| Laboratório de Informática | Capacitação para todos os professores | Parceria com SMED | março a dezembro | ||
| Apoio Pedagógico | Apoio pedagógico para os alunos do Segmento I que estão apresentando dificuldades no processo ensino-aprendizagem | Parceria com SMED | março a dezembro | ||
| Apoio pedagógico para os alunos do Segmento II que estão apresentando dificuldades no processo ensino-aprendizagem | Parceria com SMED | ||||
| Teste de acuidade visual | Diagnosticar os alunos que apresentam deficiência visual. (necessitam de óculos) | Parceria com SMED | março | ||
| Saúde na Boa | Desenvolvimento de atividades físicas. | Professor de Educação Física | março a dezembro. | ||
